El pasado miércoles 9 de septiembre, más de cincuenta estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) participaron en un diálogo directo con cuatro senadores y cinco diputados del nuevo Congreso en una nueva edición de Voz Universitaria, realizada en el Centro Cultural de la PUCP. Durante la audiencia, los jóvenes plantearon preguntas, inquietudes, reflexiones y propuestas sobre asuntos de interés nacional como cambio climático, inseguridad, salud, becas de formación en educación superior, inclusión, gestión de desastres y elaboración de leyes.
La actividad forma parte del Programa de Audiencias Universitarias de El Comercio, que cuenta con el apoyo técnico de IDEA Internacional y con la participación institucional de la Unión Europea. La iniciativa busca fortalecer la participación ciudadana de los estudiantes, promover el pensamiento crítico y generar espacios de diálogo directo con representantes políticos.
Durante la audiencia, los estudiantes conocieron las trayectorias y las motivaciones de los parlamentarios y, posteriormente, plantearon las preguntas que habían elaborado previamente, además de compartir sus preocupaciones y perspectivas. Las y los representantes del Congreso tuvieron la oportunidad de responder y comentar las intervenciones. Al cierre, tanto diputados, senadores y estudiantes compartieron sus reflexiones acerca de la experiencia y destacaron la importancia de contar con espacios de diálogo entre jóvenes y representantes políticos.
Como preparación para la audiencia, más de 50 estudiantes de la PUCP participaron en un taller preparatorio el jueves 3 de setiembre, en el SUM del Complejo de Ciencias Sociales de la PUCP, facilitado por IDEA Internacional. Durante la jornada, identificaron y priorizaron los temas que consideraban más relevantes, intercambiaron perspectivas y elaboraron las preguntas y mensajes que presentarían posteriormente a los representantes del Congreso. De esta manera, la participación de los estudiantes en la audiencia se construyó a partir de sus propias inquietudes y de un proceso previo de reflexión e intercambio.
Los diputados que participaron en la audiencia fueron Rossana Alayza, del Partido del Buen Gobierno; Giannina Avendaño, de Juntos por el Perú; Jair Manrique, de Ahora Nación; Roxana Rocha, de Renovación Popular; y Jenny Samanez, del Partido Cívico Obras. Asimismo, los senadores participantes fueron Francisco Calisto, de Renovación Popular; Jaime Delgado, de Ahora Nación; Susana Matute, del Partido del Buen Gobierno; y Jacques Rodrich, de Fuerza Popular.
La jornada contó, además, con la participación de Julio del Valle, rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú; Mario Cortijo, jefe de Proyectos de Marca de El Comercio; Percy Medina, jefe de Misión para Perú de IDEA Internacional; Jonathan Hatwell, embajador de la Unión Europea; y María Antonieta Delgado Menéndez, directora académica de la Dirección Académica de Relaciones Institucionales de la PUCP.
Las y los estudiantes participantes que participaron en el encuentro pertenecen a las facultades de Derecho, Ciencias e Ingeniería, Gestión y Alta Dirección, Ciencias Sociales, Letras y Ciencias Humanas, Ciencias Contables, Ciencias y Artes de la Comunicación, Educación, Estudios Generales Letras y Estudios Generales Ciencias.
Entre las intervenciones de los estudiantes, Víctor Eduardo Sánchez Gutiérrez, estudiante de Derecho y becario del Programa Beca 18 de PRONABEC, planteó la necesidad de abordar las brechas en el acceso y la calidad de la educación a partir de su propia experiencia.
Desde mi posición como egresado COAR y actual becario de PRONABEC he gozado de primera mano iniciativas que pueden magnificarse y generar un impacto mayor en la sociedad. Considero importante discutir no solo el acceso a la educación, sino también cómo mejorar el currículo nacional, fortalecer la formación y vocación docente y garantizar que los estudiantes desarrollen herramientas para desenvolverse en una sociedad cambiante. Abordar este tema con representantes políticos les permitirá (a ellos) conocer diferentes perspectivas y experiencias como la mía para implementar propuestas que contribuyan a que todos los estudiantes, independientemente de su lugar de origen o condición económica, tengan las mismas oportunidades para desarrollarse.
Las reflexiones de los estudiantes también pusieron sobre la mesa otros desafíos y la importancia de fortalecer el diálogo entre las nuevas autoridades y la ciudadanía joven. Ana Cristina Aldana Palomino, estudiante de Ingeniería Biomédica, resaltó la diversidad de temas que requieren atención desde el nuevo Congreso:
Cada senador o diputado, si bien tienen posiciones distintas, todos se vinculan de alguna forma para poder mejorar el Perú desde el tema de seguridad, salud, energía y de educación.
Ana Cristina Aldana Palomino estudiante de Ingeniería BiomédicaEn esa misma línea, Reinhard Augustin, estudiante de Relaciones Internacionales, valoró el espacio como una oportunidad para acercar a los jóvenes a la vida política del país:
Espacios y encuentros como el presente entre autoridades y estudiantes sirven un montón para seguir promoviendo la participación ciudadana de los jóvenes en espacios más allá de las aulas de clase. Ha sido muy importante para saber cómo se está componiendo nuestro gobierno entrante, cómo pueden articular y dialogar las distintas fuerzas políticas que vemos en nuestro actual parlamento, y muy importante sobre todo para saber que aún hay chances y oportunidades de crear un país mejor
Reinhard Augustin estudiante de Relaciones Internacionales
Desde la Dirección Académica de Relaciones Institucionales (DARI), consideramos especialmente valioso generar espacios que permitan a los estudiantes involucrarse en asuntos de interés público, expresar sus propias posiciones y, al mismo tiempo, escuchar experiencias, argumentos y perspectivas diferentes. Estos encuentros contribuyen a que puedan construir una mirada más informada sobre los desafíos del país a partir del diálogo y el intercambio con otros, en espacios donde distintas voces tengan la oportunidad de compartir sus diferentes puntos de vista y ser escuchadas.
En el marco del Programa de Audiencias Universitarias, El Comercio, con el apoyo técnico de IDEA Internacional, desarrolla jornadas en universidades de distintas ciudades en el país. En estos espacios las y los estudiantes identifican y priorizan los temas que más les preocupan, elaboran preguntas y construyen mensajes que posteriormente son presentados a representantes políticos durante las audiencias.
La iniciativa se implementó por primera vez en la PUCP y busca generar un espacio de diálogo en el que jóvenes universitarios puedan intercambiar perspectivas, reconocer las principales preocupaciones de su generación y construir colectivamente una agenda a partir de sus propias inquietudes. Durante el último año, El Comercio e IDEA Internacional han desarrollado alrededor de diez Audiencias Universitarias en distintas ciudades del país.
