El pasado jueves 22 de octubre, se llevó a cabo en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) la charla informativa “¿Cómo gestionar programas de doble grado?”, a cargo del especialista Carlos Coronado Vargas. Organizada por la Dirección Académica de Relaciones Institucionales (DARI), la actividad estuvo dedicada a la gestión de estos programas de cooperación académica y permitió reflexionar sobre los principales desafíos y oportunidades que implica su desarrollo en el ámbito universitario.
Durante la charla, se abordaron las distintas etapas del proceso, desde el surgimiento de una propuesta y el establecimiento de los primeros contactos entre universidades hasta su implementación y sostenibilidad. Asimismo, se destacó la importancia de no limitar los esfuerzos a la creación de los programas, sino también de mantener una coordinación constante que permita darles continuidad y acompañar a los estudiantes que participan en ellos.
La actividad contó con la participación de autoridades y representantes vinculados con la internacionalización de distintas facultades de la PUCP, tanto de pregrado como de posgrado. También asistieron profesores, coordinadores de maestrías y representantes de otros programas de posgrado, quienes compartieron distintas perspectivas sobre la gestión de estas iniciativas y las posibilidades de fortalecerlas en nuestra universidad.
En representación de la DARI, participaron:
También estuvieron presentes:
Como parte de la sesión, se compartió la experiencia de colaboración entre la Universidad del Magdalena y la Universidad de Sapienza de Roma, una iniciativa que surgió del interés de profesores de ambas instituciones y que se consolidó como una oportunidad de formación internacional para sus estudiantes. Esta experiencia permitió destacar los resultados positivos de la movilidad estudiantil y la importancia del trabajo sostenido entre universidades para fortalecer este tipo de iniciativas.
Esta experiencia permitió reflexionar sobre el valor de la internacionalización en la educación superior y su impacto en la formación de los estudiantes. Además de contribuir al desarrollo académico, estas iniciativas les brindan la oportunidad de conocer otros entornos educativos y culturales, ampliar sus perspectivas y enriquecer sus trayectorias personales y profesionales. En ese sentido, los programas de doble grado constituyen no solo mecanismos de cooperación entre universidades, sino también oportunidades de aprendizaje y crecimiento para quienes participan en ellos.
A través de este tipo de espacios, logramos identificar oportunidades para impulsar nuevas iniciativas de internacionalización. Así, reafirmamos nuestro compromiso con brindar una formación internacional a nuestra comunidad universitaria.
